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现象描述分析学及其在计算机专业教育研究中的应用

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摘要

现象描述分析学是教育研究中的一个实证、定性的研究方法.其研究步骤主要包括个别访谈、转录、分析和应用.现象描述分析学在计算机教育研究中的应用主要集中在三个方面:(1)研究学生如何理解计算机中科学中的概念.(2)研究学生的学习方法,(3)研究学生的学习目标.

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来源
《福建电脑》 |2009年第2期|186-186150|共2页
作者
刘应成;
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作者单位

长江师范学院计算机科学系;

重庆;

涪陵;

408000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算技术、计算机技术;
关键词
现象描述分析学; 计算机专业教育; 访谈; 结果空间;

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