计算机专业教育

摘要： 计算机专业课程的教育教学在现代社会的发展环境下除了重视学生专业理论知识的学习状态,更对学生的实践学习能力提出了很高的要求。对于高职院校的学生而言,为了提升其就业质量,在学校教育阶段就将未来的就业方向和规划作为教育教学开展的主要目标是非常重要的。基于计算机专业教育的开展,具体的教学改革需要从教育教学内容体系的优化完善、先进教学技术与方法的引入以及实践教学力度和质量的提升三方面入手。

摘要： 现代社会背景下,计算机专业作为培养并提升学生计算机综合素质与能力的重要基础教育,正逐渐成为涉农高职院校人数剧增的基本教育专业,具有光明且良好的发展前景。现如今,涉农高职院校计算机专业教育虽在新时代得到显著发展,但由于传统教育教学理念影响较为深远,所以涉农高职院校计算机专业整体上仍因多种不良因素而存在发展问题,以致使涉农高职院校计算机专业教育水平跟不上现代学生个性成长、发展步伐。

摘要： “计算机领域本科教育教学改革试点工作”(简称“101计划”)自2021年12月31日启动以来,以“改进”为宗旨,以“教什么、怎么教”为导向,以教材、教案和课堂为抓手,力图探索计算机领域高质量人才培养新模式。在全国33所高校500余位教师的共同努力下,该计划已经初步显现希望。以“改进”为宗旨开展教学质量提升尚无经验可循,学习与实践才能实现进步。

摘要： 中等职业学校计算机专业教育以国家经济政策为导向,以社会需求为根本,培养具有一定专业技术能力的技能型人才,从所有相关产业聘用人员结构来看,中职学生所占比例接近一半.针对中等职业学校计算机专业教学现状和存在的问题进行了分析,并对培养高质量的专业性人才适应社会和企业发展需要为目的的教学理念进行了探析和阐述.

摘要： 随着IT行业的高速发展,以及5G、人工智能、大数据等新兴技术的流行,浪潮再次将高校的计算机相关的专业推向热门专业的高峰.虽然人工智能、大数据、物联网等新兴技术不断出现在高校的专业教育中,但是边远地区的高校的计算机专业教育仍有缺乏新颖的技术课程,教学资源与一线城市相差甚远,师资力量较薄弱,以及缺乏课程实践等问题.本文提出的边远地区高校计算机专业教育的改革模式,通过与企业合作开启新课程、学校投入设立研发实验室基地等方式,提高教师的资质和学生的技术创新能力,从而提高边远地区高校的计算机专业教育质量.

摘要： 随着IT行业的高速发展,以及5G、人工智能、大数据等新兴技术的流行,浪潮再次将高校的计算机相关的专业推向热门专业的高峰。虽然人工智能、大数据、物联网等新兴技术不断出现在高校的专业教育中,但是边远地区的高校的计算机专业教育仍有缺乏新颖的技术课程,教学资源与一线城市相差甚远,师资力量较薄弱,以及缺乏课程实践等问题。本文提出的边远地区高校计算机专业教育的改革模式,通过与企业合作开启新课程、学校投入设立研发实验室基地等方式,提高教师的资质和学生的技术创新能力,从而提高边远地区高校的计算机专业教育质量。

摘要： 创新创业教育是新时期高校人才培养的重要内容,计算机专业教学注重学生应用实践技能,将创新创业教育融入其中,以此来引导学生更好地学习实践,不断强化学生的创新精神,培养学生的创业能力,引导学生结合专业和市场发展需求,立志创业,真正培养我国社会发展所需要的"双创型"人才.

摘要： 国防科技大学计算机学院在长期的人才培养实践中创新提出了"三个培养层次、三种课程类型、十大主题领域"的计算机科学与技术一体化课程体系.创建了与该课程体系配套的有效实施途径,在通用学科如何既顺应学科发展趋势又满足军事人才培养特殊需要的研究和实践上取得了重大突破,培养了一大批高素质、高水平新型信息化人才,为国防和军队信息化建设做出了突出贡献,对军内外院校深化教育教学改革,提高多层次、多类型、多规格人才培养质量发挥了重要作用.

摘要： 国防科技大学计算机学院在长期的人才培养实践中创新提出了"三个培养层次、三种课程类型、十大主题领域"的计算机科学与技术一体化课程体系.创建了与该课程体系配套的有效实施途径,在通用学科如何既顺应学科发展趋势又满足军事人才培养特殊需要的研究和实践上取得了重大突破,培养了一大批高素质、高水平新型信息化人才,为国防和军队信息化建设做出了突出贡献,对军内外院校深化教育教学改革,提高多层次、多类型、多规格人才培养质量发挥了重要作用.

摘要： 国防科技大学计算机学院在长期的人才培养实践中创新提出了"三个培养层次、三种课程类型、十大主题领域"的计算机科学与技术一体化课程体系.创建了与该课程体系配套的有效实施途径,在通用学科如何既顺应学科发展趋势又满足军事人才培养特殊需要的研究和实践上取得了重大突破,培养了一大批高素质、高水平新型信息化人才,为国防和军队信息化建设做出了突出贡献,对军内外院校深化教育教学改革,提高多层次、多类型、多规格人才培养质量发挥了重要作用.

摘要： 国防科技大学计算机学院在长期的人才培养实践中创新提出了"三个培养层次、三种课程类型、十大主题领域"的计算机科学与技术一体化课程体系.创建了与该课程体系配套的有效实施途径,在通用学科如何既顺应学科发展趋势又满足军事人才培养特殊需要的研究和实践上取得了重大突破,培养了一大批高素质、高水平新型信息化人才,为国防和军队信息化建设做出了突出贡献,对军内外院校深化教育教学改革,提高多层次、多类型、多规格人才培养质量发挥了重要作用.

摘要： 国防科技大学计算机学院在长期的人才培养实践中创新提出了"三个培养层次、三种课程类型、十大主题领域"的计算机科学与技术一体化课程体系.创建了与该课程体系配套的有效实施途径,在通用学科如何既顺应学科发展趋势又满足军事人才培养特殊需要的研究和实践上取得了重大突破,培养了一大批高素质、高水平新型信息化人才,为国防和军队信息化建设做出了突出贡献,对军内外院校深化教育教学改革,提高多层次、多类型、多规格人才培养质量发挥了重要作用.

摘要： “软件工程”课程一直是计算机学科一门基础而又重要的课程.软件工程学科至今已发展了三十多年,在其不断前进的同时,高教计算机“软件工程”课程的教学模式也在随着社会、经济、教育的发展而不停地改变着.本文对21世纪前后大约十年国内的“软件工程”教学模式进行了深入的研究,分析了两个时间段内的教学思想、方法、内容等特点,提出了自己对于该门课程教学模式的理解及看法.

摘要： “软件工程”课程一直是计算机学科一门基础而又重要的课程.软件工程学科至今已发展了三十多年,在其不断前进的同时,高教计算机“软件工程”课程的教学模式也在随着社会、经济、教育的发展而不停地改变着.本文对21世纪前后大约十年国内的“软件工程”教学模式进行了深入的研究,分析了两个时间段内的教学思想、方法、内容等特点,提出了自己对于该门课程教学模式的理解及看法.

摘要： “软件工程”课程一直是计算机学科一门基础而又重要的课程.软件工程学科至今已发展了三十多年,在其不断前进的同时,高教计算机“软件工程”课程的教学模式也在随着社会、经济、教育的发展而不停地改变着.本文对21世纪前后大约十年国内的“软件工程”教学模式进行了深入的研究,分析了两个时间段内的教学思想、方法、内容等特点,提出了自己对于该门课程教学模式的理解及看法.

摘要： “软件工程”课程一直是计算机学科一门基础而又重要的课程.软件工程学科至今已发展了三十多年,在其不断前进的同时,高教计算机“软件工程”课程的教学模式也在随着社会、经济、教育的发展而不停地改变着.本文对21世纪前后大约十年国内的“软件工程”教学模式进行了深入的研究,分析了两个时间段内的教学思想、方法、内容等特点,提出了自己对于该门课程教学模式的理解及看法.

摘要： 本发明涉及一种演示装置，尤其涉及一种计算机专业教学的演示装置。本发明的目的是提供一种能够自动清理投影白板的计算机专业教学的演示装置。本发明提供了这样一种计算机专业教学的演示装置，包括有支撑座、支撑框、投影白板、万向轮等，支撑座的上部中间滑动式设有支撑框，支撑框的内侧设有用于辅助人们投影教学的投影白板，支撑座底部左右两侧的前后两侧均转动式设有万向轮。本发明的防尘板能够挡住投影白板前侧，从而能够在闲置时起防尘作用，避免较多的灰尘沾在投影白板上，往下拉动防尘板即可将投影白板露出，从而完成教学工作，当防尘板往上运动复位时，能够驱动擦拭块往下运动对投影白板进行擦拭清理。

摘要： 本发明涉及显卡散热技术领域，具体的说是一种计算机专业用显卡散热系统及散热方法，包括显卡主板；所述显卡主板上固定连接有导热机构，所述导热机构上设有散热机构，所述散热机构上相对安装有两个安装机构，两个所述安装机构延伸至导热机构上，所述导热机构上安装有对排线进行夹持的卡线机构，所述卡线机构与其中一个安装机构抵触，所述导热机构上安装有对显卡主板金手指部分防护的防护机构；导热机构上设有两个安装机构，在需要对散热机构拆卸清灰的时候，相对滑动两个安装机构，实现了两个安装机构从导热机构上分离出来，此时将散热机构的排线与显卡主板分离，即可从导热机构上抽出散热机构，实现对散热机构的清理，操作简单。

摘要： 本实用新型公开了一种计算机专业培训用计算机程序书写装置，包括底箱，底箱的内部固定连接有两个转动支架，转动支架的内部转动连接有丝杆，丝杆的底部固定连接有第一锥形齿轮，底箱的内部固定连接有转轴杆。通过启动设置的第一电机，使第一电机的输出端带动主动齿轮进行转动，通过主动齿轮与从动齿轮之间的啮合，从而带动转轴杆进行转动，以带动第二锥形齿轮进行转动，当第二锥形齿轮转动时，通过第二锥形齿轮为第一锥形齿轮之间的啮合，使丝杆进行转动，通过丝杆与螺纹套筒之间的螺纹配合，从而带动螺纹套筒进行竖直方向位移，当螺纹套筒移动时，使风箱随之进行移动，从而调整黑板的高度，由此达到了调整黑板高度的作用。

摘要： 本实用新型公开了基于计算机专业实验用计算机实验中心机房控制设备，包括控制柜、第一支撑板、四个支撑柱和第二支撑板，第一支撑块的顶部与控制柜的底部固定连接，支撑柱位于第二支撑板顶部的四角，第二支撑板的顶部固定连接有电机，电机的输出端固定连接有螺杆，螺杆的表面套设有螺栓，螺栓的两侧均固定连接有连接杆，螺栓顶部的两侧均固定连接有支撑杆，支撑杆的顶部与第一支撑板的表面固定连接。本实用新型通过设置电机，电机作为整体的输出端，电机可以带动着升降控制柜高度，解决了现有的控制柜安全与地面直接湿度较大，容易导致控制柜内部凝结水雾，造成控制柜内部元件使用寿命损坏的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种金融行业专业计算机专业键盘，包括键盘外壳和键盘灯，所述键盘外壳顶部设置有连接底盘，所述连接底盘顶部设置有键轴，所述键轴顶端设置有键帽，所述键帽内部嵌有所述键盘灯，所述键盘外壳一侧设置有数字键盘，所述键帽之间设置有指示灯，所述指示灯一侧设置有无线开关，所述键盘外壳一侧壁上设置有组合键，所述组合键一侧设置有键灯开关，所述键盘外壳另一侧壁上设置有掌托。有益效果在于：本实用新型通过设置组合键，可以使用户宏定义金融行业相关的组合快捷键，极大的提高了作业人员的作业速度，保障了金融工作的正常进行。

摘要： 本实用新型公开了一种计算机专业教学用多媒体设备，包括教学设备本体和教学台，所述教学设备本体的底部焊接安装有万向轮，所述教学设备本体的内部分别设置有第一安装腔和第二安装腔。通过万向轮将装置推动至所需教学位置上，移动方便便捷，通过驱动双轴电机，配合转轴、转向齿轮、传动齿轮、螺纹杆、外套杆和横杆带动投影仪纵向移动，有效完成投影仪的纵向调节，通过微型电机和齿轮能够完成投影仪的角度方向调节，提高了投影仪的投射效果，进而提高教学质量和教学效率，不需要使用投影仪时，将投影仪收回放置槽内，盖上盖板即可，结构简单，便于操作，能够起到防尘、防损和收纳的作用，提高投影仪的使用寿命，进而提高装置的实用性。

摘要： 本实用新型属于教学设备技术领域，尤其为一种计算机专业用教学辅助装置，包括承接板和卡杆，所述承接板的上表面固定连接有固定板，固定板的前侧嵌装有显示屏，固定板的前侧开设有第一矩形孔，固定板的前侧固定连接有连接板，连接板的上表面开设有第二矩形孔，第二矩形孔的内壁之间滑动连接有两个书写板，两个书写板相互远离的一侧均固定连接有U形把手，位于左侧的书写板的后侧固定连接有第一L形杆，位于右侧的书写板的后侧固定连接有第二L形杆。本实用新型通过设置的书写板、牵引绳、梯形块、转动杆、第一锥形齿轮和螺杆之间的配合，达到显示屏与书写板相配合、便于快速调节高度的目的。

摘要： 本实用新型提供了一种计算机专业用服务器机架的限位机构，属于计算机技术领域，包括装置外壳、滑动轨道和连接管道，装置外壳内部左右两侧固定连接有滑动轨道，滑动轨道前端表面卡接设置有连接管道，滑动轨道一侧表面卡接设置有滑动机构。该方案中当滑动块移动到相应的位置后，通过将连接管道分别插入到通风管道和冷却管道中来实现对接，而风机会通过通风管道将气流从连接管道带动到冷却管道和分散管道中，然后将服务器所产生的热量带走，而冷却管道另一端在将气流排除至后组的通风管道中实现排除热量气流，从而起到一个高效的冷却效果。

摘要： 本实用新型公开了一种计算机专业教学辅助装置，涉及教学辅助设备技术领域。本实用新型包括箱体，所述箱体顶部安装有箱门，所述箱体内部通过传动机构连接有承载板。本实用新型通过传动机构在箱体内部设置承载板，承载板可以上升露出箱体外或者下降隐藏在箱体内，卡接件可以调整承载架的角度，电脑放置在承载架内，当使用时，打开箱门，拉动承载板，通过传动机构将承载板和承载架缓缓升起至合理位置，调整卡接件使得承载架的方向至合理角度来适应学生，使用完毕将装置收纳在箱体内部，综上我们设计的一种计算机专业教学辅助装置，利于对计算机的保护，避免造成灰尘污染，提高计算机的使用寿命，可调节角度，提高听课效率，利于提高学生的成绩。

摘要： 本实用新型涉及显示屏固定装置技术领域，具体涉及一种计算机专业用信息展示装置，包括表面以阵列分布有若干插接通孔的背板、和四个分别与插接通孔可拆卸连接的插接角块，每个插接角块均包括有一个直角固定条，四个直角固定条的直角边合围成一用以固定显示屏幕的虚拟矩形，本实用新型通过将插接角块插入值插接通孔中，直角固定条将显示屏的四个角部卡住，从而固定显示屏幕，使其稳定放置，插接角块可以与不同的插接通孔进行配合使用，从而适应不同尺寸大小的显示屏。