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基于智能手机的移动学习的探讨与实践r——以中职《有机化学实验》课程为例

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摘要

随着科技的发展,互联网通信技术的发展为教育教学改革实现了基于智能手机的移动学习.本文以中职有机化学实验课程为基点,从基于智能手机的移动学习的理论基础、实施条件和具体实施等方面,探讨智能手机辅助技能课程的作用.

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来源
《福建电脑》 |2016年第11期|59-60|共2页
作者
王玲; 陈同斌;
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作者单位

福建化工学校福建厦门 361000;

厦门杏南中学福建厦门 361000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
智能手机; 移动学习; 有机化学; 实验;

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