让英语的教与学成为一种享受

摘要

英语学习从来就使不少学生"头疼"之极.笔者认为,教与学的互动是英语教学的催化剂.正确处理二者的关系是英语教学顺利进行的前提.本文着重从大专院校英语教学的实际情况出发,结合自身学习与实践经验,就教师如何创新教学、充分挖掘学生潜能,如何提高大学英语课堂的趣味性、增加学生学习兴趣,以及如何实现教师科学指导与学生轻松学习的和谐统一等问题展开初步探讨,旨在进一步提高英语教学的水平和效果.