《基本认知能力要素测试系统》的编制与信度、效度分析

摘要

目的：建立一种新型的认知能力评价系统，用其进行重复测查时能有效地避免（消除）学习效应． 方法：采用普遍认可的量表，根据随机化原则编制计算机化测试系统，该系统与研究任务和对象相适应，测试程序规范，测试项目较多并可任意选择和组合，测试结果记录自动化． 为用户提供一种方便友善的人机界面． 结果： ５４ 名受试者相隔 ２ ｗ ｋ 的重测可靠性系数为０．６２ ～ ０．８５，符合设计要求；分半信度系数为０６５ ～ ０．８４，表明测试内部一致性较好；以 Ｎ Ｅ Ｓ Ｃ测试绩效作为效标，计算各项测验的效度相关系数为０．７７ ～ ０．８５，表明本系统与 Ｎ Ｅ Ｓ Ｃ有良好的相关性． 结论：本测试系统具有良好的信度和效度，为研究异常环境因素对认知能力影响提供了新的方法．