高校思想政治理论课校内实践教学初探——以学生读书活动为例

摘要

思想政治理论课校内实践教学具有操作性强、参与面广、设计科学、程序规范等特点,是增强思政课教学实效性的重要手段,也是开展校园文化活动,创建文明校园的重要途径.读书活动这一校内实践教学方式的探索有助于深化学生理解马克思主义理论知识,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力,提高学生的综合素质.