基于微课视角下大学英语阅读教学研究

摘要

微课是一种开放的教育资源,对于培养学生自主学习的意识和能力具有举足轻重的作用.它有利于帮助学生建立词汇之间的联系,有利于提高词汇学习的效果,构建起语句之间的图式,进而提高阅读教学的质量.文章分析了微课的内涵,探讨了当前大学英语阅读教学中存在的问题,分析了微课视角下大学英语阅读教学的有效策略.