高职院校图书馆'五个一'读书活动实践探析——以鄂州职业大学图书馆为例

摘要

鉴于大学生手机娱乐性、功利性浅阅读上升的现状,鄂州职业大学图书馆开展"五个一"读书活动,在培养读者读书习惯、提升综合素质、提高馆藏资源利用率、提升学校影响力等方面取得了突出成效.文章从"五个一"读书活动的背景、内涵及实施、优势讨论等方面,对活动情况进行了较为系统的分析,也为活动后续发展提出了建议.