“无线通信原理与移动网络”课程双教师授课模式探索

摘要

本文结合“无线通信原理与移动网络”课程特点,对“双教师授课”教学模式进行了探索.简要阐述了该教学模式形式灵活、内容丰富的优势,同时也指出了教师间沟通不畅等潜在问题.并在此基础上提出,教师间应当加强沟通合作.该授课模式可以在不造成教师负担过重的前提下提高整体教学质量,实现教师与学生的双赢.