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高中学生在物理学科中进行研究性学习的可行性调查分析

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摘要

为使即将在高中物理学科教学中开展的研究性学习有较强的针对性,特在具体操作前对石家庄市第十九中学高中学生的学习能力状况进行调查分析.部分调查结果与我们的预期相吻合,同时显示出蕴藏在学生身上的潜能,为后期教改实验的深入开展奠定了基础.

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来源
《教育学报》 |2003年第9期|40-44|共5页
作者
张亚茹; 孟秀兰; 高楠; 李改娣; 辛海峰;
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作者单位

石家庄市第十九中学,河北,石家庄,050051;

河北师范大学,物理学院,河北,石家庄,050016;

正定县第七中学,河北,正定县,050080;

安新县中学,河北,安新县,071600;

安新县中学,河北,安新县,071600;

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正文语种 chi
中图分类教育心理测验与评估;
关键词
研究性学习; 物理学科; 调查分析;

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