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刘徐湘; 胡弼成;
云南大学高等教育研究院,昆明650504;
湖南大学教育科学研究院,长沙410012;
直观性教学原则; 感知直观; 理智直观; 自由直观;
机译:chemostat模型的简单扩展的一些非直观性质
机译:学生对创伤学领域现代教学原则的态度
机译:游离前列腺特异性抗原的百分比:在现代扩展方案前列腺活检中的意义。
机译:(1023)职前教师在数字教育材料中使用现代教学原则的利用
机译:一种管理智能手机效率和功耗的温度感知方法
机译:罕见的深生D0非洲Y染色体单倍群及其对现代人类从非洲扩展的意义
机译:评估垂直感知点击模型的直观性
机译:空中交通管理符号特征的直观性。
机译:用于改善对二维图像的感知的系统和方法,该二维图像的感知提供了在vizualizador中的视网膜视差的诱导和无意义的图像融合视网膜。
机译:用于组合,存储和零售隐藏在贺卡等中的多个存储设备或记录介质以创建具有文学和艺术意义的传统贺卡以及现代存储设备或记录介质(例如但不限于光盘,USB驱动器)的方法和设备货币设备,以提供一种通过贺卡发送但不限于音频,视频,照片,文学和信息等的方式
机译:认证的系统和方法,尤其是对汽车,机动车辆的认证,具有现代和历史意义。
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