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艺术院校文化课教学与专业有机结合探研

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摘要

站在推进社会主义文化建设的高度,从艺术人才普遍存在的“文化短腿”现象以及艺术院校学生普遍重专轻文、文化课教学难、文化老师容易边缘化的客观现实出发,论述了艺术院校文化课教学与专业有机贯通的现实必然性及有效途径.

著录项

来源
《湖南师范大学教育科学学报》|2013年第1期|91-94|共4页
作者
李雪蓉;
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作者单位

湖南艺术职业学院,湖南长沙410012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
艺术院校; 文化课; 结合;
入库时间 2023-07-25 19:16:49

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