艺术院校文化课教学实效性探究——分层教学在艺术院校的开展

摘要

学生个体间存在着差异,艺术类院校学生个体差异更为明显.文化基础课教学是培养艺术人才的必不可少的环节.针对艺术院校学生的个体差异,采用分层教学无疑是最佳途径,本文从分层教学的含义、原则入手,结合对分层教学的实际做法和开展进行相关阐述.