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历史课堂教学中学生主体性发展的培养

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摘要

以学生为主体培养学生的学科能力和开发学生的智力，提高学生主体性发展是教育教学的重点。在这种教学思想和教学观念下，历史课堂教学中怎样发展学生主体性呢？．

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来源
《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 |2010年第5期|63-63|共1页
作者
庞安娜;
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作者单位

吉林省通化市靖宇中学;

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正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
历史课堂教学; 主体性发展; 中学生; 培养; 以学生为主体; 学生主体性; 学科能力; 教育教学;

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