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刘洋美函;
吉林省长春市空军航空大学幼儿园;
幼儿教育工作者; 多元智能理论; 教育观; 教育领域; 学习;
机译:幼儿园幼儿教师的游戏,科学,数学和教育观念
机译:多元智能理论研究及其对高等教育的启示
机译:K-12学生在处理技术和工程问题时会有什么感受? Gardner的多元智能理论在技术课程中对西班牙中学激发工程职业的启示
机译:多元智能理论视角下的高职英语教学策略
机译:罗斯·穆尼(ROSS L. Mooney)的著作:对交易性教育观点的启示。
机译:建立功能多元智能理论以促进教育神经科学
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:为了决定每种情况下测量一个启示吨位的恢复性的检查方式
机译:用于在没有过度篡改的情况下将非常年轻的孩子的食物留给幼儿的装置,并且在所有地方都没有食物的情况下。
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