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把握三个要素提高教学实效

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在多年的教学实践中我深深体会到，要想提高政治教学的实效，必须把握以下三个基本要素：

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来源
《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 |2010年第4期|123-123|共1页
作者
秦金桂;
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作者单位

广西壮族自治区上林县白圩镇石塘小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
教学实效; 教学实践; 政治教学;

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