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周圣山; 董丽丽;
山东省临沭县第一职业高级中学;
惩罚制度; 无情; 苏霍姆林斯基; 青少年研究; 马卡连柯; 教育; 孙云晓; 学生;
机译:惩罚不是群体适应惩罚人类是为了恢复公平,而不是支持群体合作
机译:惩罚事项的来源:第三方处罚限制了自私行为的观察者,而不是通过塑造规范感知的第二方惩罚
机译:在不公平面前帮助或惩罚:在性选择的背景下,男人和女人更倾向于互惠互利的策略而不是惩罚
机译:对于团体讨论来说不是太多,不是太少的可穿戴物
机译:行为有问题和无情-无情行为的孩子之间的情感认知缺陷:儿童种族的差异。
机译:窒息不是无情
机译:拆除美国最大的卧铺囚室:从武装部队撤离之前,必须治疗,而不是仅仅惩罚现役犯人,而不是仅仅惩罚
机译:建筑物或建筑物的转移和评估不是公共汽车
机译:男士无情保护物品及制作男士无情保护物品的方法
机译:基于不是液体燃料的塑料材料和可生物降解的液体产生的点燃物的方法以及基于不是液体燃料的塑料材料和可生物降解的液体产生的点燃物的方法
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