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寇冬泉; 黄技;
广西师范学院教育系;
中小学; 教育科学研究; 行动研究; 研究方法; 保障体系;
机译:理解关键的参与式行动研究。关于行动研究计划者的思考:进行关键的参与式行动研究
机译:科尔多瓦市小学教育中的食品营养教育(ean):参与性行动研究(iap)的经验。 2008年
机译:中谷医学与工程测量技术促进基金会对中小学教育机构的资助
机译:多媒体教学对中小学教育的负面影响研究
机译:对中国教育者对中国大学录取政策的思考和理解的解释性探究。
机译:实施基于模型的计划以促进个人和社会责任及其对中小学教育的动机亲社会行为暴力和课堂气氛的影响
机译:理解关键的参与式行动研究。对行动研究计划者的思考:进行关键的参与式行动研究
机译:国家对中小学教育的结构
机译:塔式对中系统和机制,可自动对对中进行编程更改
机译:用于自动对中安装在其框架中的眼镜镜片进行对中的机制和方法,以便可以测量镜片的光焦度
机译:思考和公正机制,以提高可见度
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