“意见领袖”:网络环境下青少年德育的引路人

摘要

意见领袖是传播学的经典概念之一,借助网络意见领袖的作用来提高学校德育在互联网时代对青少年道德发展的引导性,对于提高学校德育的实效性具有重要的意义。学校德育工作者不仅要从思想上重视这样一支辅助力量,还要积极创造有利条件促进网络意见领袖正面作用的最大化发挥,更需要意见领袖自己提高自身素质,提高自身对网络环境中青少年道德发展的影响。