问题与对策:普通理工科院校大学英语教学现状反思

摘要

近年来很多高校提出大学英语过多的课时影响了学生的专业课学习,需要削减,并提出要把大学英语的学习与学生的专业特色结合起来,即进行学术英语教学,这一切都对当前的大学英语教学提出了挑战.文章首先分析了当前普通理工科院校大学英语教学中的困难与困惑,然后进行反思,进而指出理工科院校大学英语教学发展的方向以应对这一挑战.