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决策树方法在远程教育过程考核中的探索

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摘要

在远程教育学习环境下,通过分析在线学习过程考核的各项指标,可以了解学生的学习情况.本文使用C4.5数据挖掘算法分析过程考核中采集的数据,研究过程考核实施中存在的问题和过程考核指标的改进方向.

著录项

来源
《远程教育杂志》 |2008年第3期|53-56|共4页
作者
肖勇; 程华; 孙莹;
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作者单位

华东理工大学网络教育学院,上海200237;

华东理工大学网络教育学院,上海200237;

华东理工大学网络教育学院,上海200237;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
过程考核; C4.5算法; 数据挖掘; 远程教育;

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