过程考核在EDA技术课程考核中的实践与探索

摘要

EDA技术是一门专业技能课,以培养学生应用硬件描述语言进行FPGA开发的能力为目标。为实现这个教学目标,提出把教学分成软件操作教学、VerilogHDL语法教学、基本数字模块教学和综合项目训练4个教学阶段,并且在每个阶段教学结束时进行阶段考试,把4个阶段的考试成绩加权求和作为学生的课程考核成绩,同时创新地使用阶段重修补考的方法督促学生全过程认真学习。