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柯照文; 李建民; 柯晓晓; 汪亚珉;
首都师范大学 心理学院 北京 100048;
虚拟现实; 个性化学习; 认知风格测验; 情境化设计;
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机译:原始研究测验解释风格的影响以及测验在职业咨询中的地位Crossref Citations
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