激活课堂教学,调动学生积极性——以高中英语为例谈课堂调动

摘要

强调教会学生学习,注重激发学生高度的积极性和主动性,已成为大家的共识。因此,培养和谐融洽的师生关系,创造轻松愉快的学习环境,激发学生的学习兴趣,是提高教学效率的关键。本文将从这个角度出发,结合笔者多年的课堂教学实践,探究课堂调动的必要性,讨论具体的调动行为,以期引起教育界同仁的思考。