首页> 中文期刊> 《新课程学习(基础教育)》 >调动学生积极性,激活语文课堂教学

调动学生积极性,激活语文课堂教学

         

摘要

学校教育的目的是使学生的能力得到充分的发挥和展现.这一教育理念可以概括为“以学生为主体,调动其积极性,促进其发展”,这应该是素质教育的核心内容.经过我的教学实践,我认为改革课堂教学,使课堂教学素质化乃是学校对学生实施素质教育的关键所在,也是实现“以学生为主体”的教育理念的根本.面对以往重教法、轻学法,重书本、轻实践,重讲解、轻参与,重结论、轻过程,重知识积累、轻能力发挥的传统模式,那么改革课堂教学的切入点在哪里呢?

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号