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谈课程标准'了解'语句的测试实现

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摘要

分析普通高中各学科课程标准(2017年版2020年修订)"内容标准"的"内容要求"中"了解"语句的运用和分布情况;探讨动词"了解"的基本释义及其在日常用语和教育教学文献中的意义;分析课程标准"了解"语句在高考测试题中的实现;在此基础上,就课程标准"了解"语句的教学使用提出建议.

著录项

来源
《大连教育学院学报》 |2021年第3期|24-32|共9页
作者
孙宏安;
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作者单位

大连教育学院离退休干部处辽宁大连116021;

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正文语种 chi
中图分类教学大纲;
关键词
课程标准; 了解; 高考测试;

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