退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陈晓雪; 李志厚;
华南师范大学教育科学学院;
适度学习; 教育高质量发展; 深度学习;
机译:教学,学习和对幸福的追求:精神科医生作为医师教育者
机译:评论文章:麻醉教育中的教学,学习和追求卓越
机译:内容涉及:工程教育中的概念学习。追求教学质量
机译:教师对双语教育中英语学习者教学挑战的看法与英语灌木追求
机译:基于问题的学习(PBL)和基于案例的学习(CBL)教学方法的有效性在甲状腺疾病的临床实践教学中
机译:基于最大限度地学习教学发展的积极培训,以便在基础教育中综合整合课程中残疾人人才研究。基于微观学习的培训综合教学能力在基础教育阶段特殊需求中的社会研究教师中的综合教学能力
机译:实践的桥梁:基于研究的扫盲教育指南为成人学习障碍服务。指南4.教学/学习过程
机译:非面对面定制教学方法和教学解决方案,使用基于倾向的基于学习方式的基于倾向的学习风格的角色模型
机译:建设性的互动学习方式,教学方法,教育游戏和教育设备
机译:基于敏感性头像表情提供智能学习教育的方法及其智能学习教育设备
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。