粤教版与台湾翰林版高中语文必修教材助读系统的比较研究

摘要

助读系统是语文教材的重要组成部分,对整个语文教学起着举足轻重的作用.通过比较翰林版与粤教版高中语文必修教材助读系统在题解与作者介绍、插图、注释、练习等方面设置与设计的异同,对助读系统的编辑特色和体例进行全面的梳理、归纳,能够为更科学合理地开发设计助读系统提供鉴借.