传承与发展:我国百年小学语文教科书寓言选文分析

摘要

寓言兼具“道德启蒙”和“文学启蒙”的重大价值,寓言的不可取代性得到了百年来各时期的小学语文教科书编写者的认同,寓言早已经成为选文的必要来源.语文教科书选文必须兼顾“经典性”和“时代性”,寓言选文也不例外,其“经典性”表现为经典寓言选文的不断传承,“时代性”表现为百余年来寓言选文的流变.