首页> 中文期刊> 《西北成人教育学院学报》 >陶行知“小先生制”中的成人教育思想及其当代意蕴

陶行知“小先生制”中的成人教育思想及其当代意蕴

         

摘要

“小先生制”的理论和实践中蕴含着丰富的成人教育思想,这体现在成人教育机会拓展、学习兴趣激发、教学时间把握、教师自身素质提高、学习化社会构建等诸多方面,这些思想对我国当前成人教育的改革和发展有一定的借鉴意义。

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