中小学教师职业心理状态探析

摘要

教师的职业心理状态，是指教师在对自身角色深刻认识的基础上，依照社会的期望和自身的实际情况不断对自己的行为及心理进行调整，使其能够适应角色的要求并不断促进角色向积极方向发展的趋势。当前，在社会政治、经济、科技、文化快速发展，激烈竞争的影响下，社会对中小学教师角色的要求越来越高．使中小学教师普遍感到了沉重的心理压力，有的甚至陷入心理困境．严重影响了他们的心身健康、