名师工作室引领下中高职教师发展共同体的实践探索

摘要

cqvip:职业院校名师工作室的建设,可以促进教师专业化发展,提高职业教育教学质量,提升职业院校教师队伍整体素质水平。本文基于名师工作室的实践研究,探索构建跨院校教师发展共同体,构建校企合作的教师发展共同体,构建中高职教师专业学习发展共同体,构建教师教学研究发展共同体,这种多领域,多维度,立体化的教师发展共同体,充分发挥名师工作室的示范引领作用,促进中高职教师队伍的整体发展。