高职公共教育学课教学亟待解决的几个问题及对策

摘要

本文分析了目前高职公共教学课教学面临的"学生厌学,教师厌教"这种困难产生的原因,并从教学内容、教学方法、学生素质等几方面提出了几点改革措施:一是优化教学内容;二是优化课堂教学;三是补充学生的专业知识。