“问题”引导的“案例化”和“项目化”有机化学教学模式

摘要

为适应应用型人才培养的需要,实施以“问题”引导的“案例化”和“项目化”有机化学教学模式,打破传统的“满堂灌”的教学方法,解决理论与实际分离、教学与就业脱节的问题;提高教学的时效性和实效性.充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用.