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陈旭;
重庆理工大学会计学院,重庆400054;
差异化; 教学改革; 实验教学; 课程考核;
机译:农民角色差异化与农村振兴战略的有效实施-基于政策实施的目标,过程与评价的视角
机译:差异化领导是否威胁到我是谁?介绍自我验证视角,解释差异化赋权领导的曲线效应
机译:差异化的领导是否威胁到我是谁? 介绍自我验证视角,解释差异化赋权领导的曲线效应
机译:普通高校经济管理类专业实验教学改革的探索与实践。
机译:领导者与成员之间的差异化交流和团队有效性:双重视角。
机译:差异化领导会威胁我吗?引入自我验证视角来解释差异化授权领导的曲线效应
机译:专业实验教学改革与学生素质与能力培养的实践改革 - 专业实验教学改革
机译:农业差异化趋势:区域视角。
机译:记录有家庭经济管理信息和记录介质的家庭经济管理信息提供系统,方法和程序
机译:基于SPACE SYSTEMS地球遥感的集中式自动化功能和经济管理实时财团系统
机译:基于差异化服务代码点(DSCP)位的差异化服务行为
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