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对外汉语初级阶段语音感教学研究

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摘要

阐述语感及语音感教学的心理基础,并结合汉语语音特点论证了语音感教学的策略和方法,以期对汉语初级阶段的语音教学有推动作用.

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来源
《重庆大学学报：社会科学版》 |2003年第3期|82-84|共3页
作者
王玲娟;
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作者单位

重庆师范学院中文系重庆 400047;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类字调、语调;
关键词
对外汉语; 初级阶段; 语音感教学;

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