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提高'画法几何及工程制图'课程教学质量

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提高教学质量是高等院校腾飞的中心.教学质量不断提高是人力作用和物力作用共振的结果.教师和学生之间的互动是提高教学质量的关键.在教师和学生这对矛盾中,教师起着主导性的作用.

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来源
《重庆大学学报：社会科学版》 |2002年第5期|139-141|共3页
作者
甘立鹤;
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作者单位

重庆大学土木工程学院重庆 400044;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
教学质量; 中心; 关键; 主导作用;

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