首页> 中文期刊>重庆邮电大学学报(社会科学版) >论高校形势政策课的针对性、时效性和准确性

论高校形势政策课的针对性、时效性和准确性

     

摘要

高校形势政策课具有很强的针对性、时效性和准确性.在组织教学内容、实施教学计划时,必须把握好高校形势政策课所具有的这三个特点.只有这样才能在教学中坚持用科学的理论去武装学生的头脑,用正确的舆论去引导学生的思想,从而提高他们的思想政治素质.

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