重庆话中'老师'称谓泛化的现象及其原因

摘要

抽样调查发现,在重庆四个主城区中大约有七成重庆人经常使用称谓语"老师",被称作"老师"的人在年龄、学历、职业等方面具有一定的共性.同时,调查结果显示称谓语"老师"已经走向泛化,究其原因,主要与称谓语的缺失、"老师"语义的模糊性、"老师"语用的礼貌性及重庆人的儒家文化积淀等有关.