职称评审在高校教师队伍建设中的导向作用——以重庆市高校高级职称评审工作为例

摘要

职称评审工作对于高校教师队伍建设具有重要的导向作用。近年来，重庆市对高校教师高级职称评审工作进行了积极的探索与改革，职称评价内容、评价方式和评价体系都有了明显变化。围绕高校教学、科研和社会服务的三大基本职能，建立以品德、能力、业绩为导向，社会公认、公信的专业技术人才评价体制，是当前高等学校质量工程的重要组成方面。