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浅论大学公共英语阅读中图式理论的运用

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图式理论运用于公共英语教学,能对传统的英语理论进行补充和完善.由于非英语专业学生在英语阅读方面存在着不正确的阅读习惯和对词义的错误理解等方面的问题,特运用图式理论的相关方法,提出相应的对策措施,以提高接受者的阅读能力.

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来源
《重庆文理学院学报（社会科学版）》|2006年第2期|109-112|共4页
作者
刘华;
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作者单位

涪陵师范学院,重庆,涪陵,408003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
图式理论; 阅读理解; 方法;
入库时间 2022-08-18 00:01:10

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