大学生阅读思想文化经典现状探析——关于重庆十高校大学生的调查

摘要

作为社会知识精英的大学生,他们阅读思想文化经典的状况代表和影响着整个社会的阅读水平。本文通过对重庆大学生的调查认为,多数大学生对阅读思想文化经典的重要性有相当的认识,但是其阅读习惯、阅读状态与他们对阅读经典的认同态度存在明显的差距。文章提出了构建"课程引导+学分管理+专家辅导+课余阅读"教学支撑体系的对策建议,以期对加强大学生阅读思想文化经典有所帮助。