大学生研读马克思主义经典著作的困境及策略——基于394名思想政治教育专业大学生的样本分析

摘要

马克思主义经典著作是大学生读原著、学原文、悟原理的重要载体.运用调查问卷法和个别访谈法对思想政治教育专业大学生研读马克思主义经典著作的现状进行分析,调查数据呈现出积极和消极两方面.究其原因,这与马克思主义经典著作本体、师生思想观念未及时转变、信息技术手段不合理利用和运行机制未科学构建有密不可分的关系.大学生研读马克思主义经典著作困境的破解策略是坚持党的全面领导、确立育人目标、丰富教学内容、创新教学形式、构建科学机制.