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简论语文学习与人格培养

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摘要

简述传统语文教育人格培养的历史;简析在语文学习中进行人格培养的两个层面及其关系;语文的能力培养与人格培养的关系,指出语文学习对人格的培养是循序渐进的,潜移默化的.提出通过语文学习对学生进行人格培养可采用的几个方法.

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来源
《重庆电子工程职业学院学报》 |2004年第1期|111-112|共2页
作者
周丁力;
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作者单位

重庆职业技术学院,重庆,400712;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;个人修养;
关键词
语文学习; 人格培养;

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