通识教育视野下独立学院职能转变问题研究

摘要

在我国现行教育体制下,独立学院的教育定位要与时俱进,教师不能再局限于书本知识的传授,而要通过改革实现教育向“以人为本”转变的理性回归,真正实现传道、授业、解惑.因而独立学院教育亟需有通识教育的支撑.通识教育的根本着眼点在于实现对学生人文素养、思维方法、价值观念等的培养,这就需要独立学院的教师以通识教育更改教学方法、增进知识涵养.