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何贵阳; 徐光侠;
重庆社会工作职业学院;
重庆社会工作职业学院 重庆 400055;
重庆 400055;
职业资格鉴定; 职业资格准入; 全国统一鉴定; 双证; 多证;
机译:作者:王莹,审查与思考在教师培训专业认证后当地师范大学普通学生职业技能培养的综述及思考
机译:“这是一扇打开的门”:对职业疗法中临床推理构建中的概念和专业身份问题的思考/“而一扇门打开”:对职业疗法中临床推理的概念和身份问题的思考职业治疗
机译:职业目标,工作满意度以及1977年英国医疗资格鉴定的观点
机译:基于AI和学生特点发展中等职业教师教学能力的思考与对策
机译:职业教育课程中的黑人中学学生的教育和职业期望与期望与职业教育课程中的黑人中学学生的教育和职业期望与期望的比较。
机译:职业目标工作满意度以及1977年英国医疗资格鉴定的观点
机译:关于护理教学与学生与职业的初步接触的思考关于护理专业与职业的初步接触的思考护理教学与学生首次接触职业的思考
机译:美国宇航局/国防部航空航天知识扩散研究项目。论文44:成为航空工程师:对aIaa学生会员的职业目标和教育准备的一些思考
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:中学生职业达标测试问卷及职业达标测试方法
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