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职业资格鉴定

职业资格鉴定的相关文献在1994年到2022年内共计242篇,主要集中在劳动科学、经济计划与管理、工业经济 等领域,其中期刊论文242篇、专利文献18841篇;相关期刊131种,包括四川劳动保障、公关世界、秘书之友等; 职业资格鉴定的相关文献由180位作者贡献,包括徐桂香、欣闻、钟伏生等。

职业资格鉴定—发文量

期刊论文>

论文:242 占比:1.27%

专利文献>

论文:18841 占比:98.73%

总计:19083篇

职业资格鉴定—发文趋势图

职业资格鉴定

-研究学者

  • 徐桂香
  • 欣闻
  • 钟伏生
  • 于蕊
  • 孙宜彬
  • 李星
  • 李浩峰
  • 王增德
  • 罗利琼
  • 范平
  • 期刊论文
  • 专利文献

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    • 摘要: 贵州省职业教育公共实训中心位于贵州职教城(清镇市职教路1号)。中心在教育厅党组领导下,组织开展全省职业教育的实训技术技能、试验示范和推广应用工作;承担全省职业院校部分专业和师生实训教学任务;承担全省职业教育技能培训和职业资格鉴定相关工作;承担全国和省级职业院校技能大赛的事务性工作;协助省教育厅开展全省专业骨干教师培训工作;开展全省职业教育校企合作、产教融合、推广应用等相关工作;承担全省职业教育改革和职业技能标准研发的事务性工作;建立全省职业教育信息管理平台。
    • 摘要: 贵州省职业教育公共实训中心位于贵州职教城(清镇市职教路1号)。中心在教育厅党组领导下,组织开展全省职业教育的实训技术技能、试验示范和推广应用工作;承担全省职业院校部分专业和师生实训教学任务;承担全省职业教育技能培训和职业资格鉴定相关工作;承担全国和省级职业院校技能大赛的事务性工作;协助省教育厅开展全省专业骨干教师培训工作;开展全省职业教育校企合作、产教融合、推广应用等相关工作;承担全省职业教育改革和职业技能标准研发的事务性工作;建立全省职业教育信息管理平台、信息系统和数据中心,承担信息平台和数据中心的运行管理,制定数据库标准及数据交换规则等技术规程;承担职业院校专业的调整和学生就业的数据分析、趋势咨询等服务工作;承办省教育厅交办的其他事项。
    • 摘要: 贵州省职业教育公共实训中心位于贵州职教城(清镇市职教路1号)。中心在教育厅党组领导下,组织开展全省职业教育的实训技术技能、试验示范和推广应用工作;承担全省职业院校部分专业和师生实训教学任务;承担全省职业教育技能培训和职业资格鉴定相关工作;承担全国和省级职业院校技能大赛的事务性工作;协助省教育厅开展全省专业骨干教师培训工作;开展全省职业教育校企合作、产教融合、推广应用等相关工作;承担全省职业教育改革和职业技能标准研发的事务性工作;建立全省职业教育信息管理平台、信息系统和数据中心,承担信息平台和数据中心的运行管理,制定数据库标准及数据交换规则等技术规程;承担职业院校专业的调整和学生就业的数据分析、趋势咨询等服务工作;承办省教育厅交办的其他事项。
    • 摘要: 服务职业院校师生实训、提高职业教育实践教育水平和人才质量、促进现代职业教育快速发展。贵州省职业教育公共实训中心位于贵州职教城(清镇市职教路1号)。中心在教育厅党组领导下,组织开展全省职业教育的实训技术技能、试验示范和推广应用工作;承担全省职业院校部分专业和师生实训教学任务;承担全省职业教育技能培训和职业资格鉴定相关工作;承担全国和省级职业院校技能大赛的事务性工作.
    • 肖文君; 朱群强; 伍颖
    • 摘要: "电控实训"是高职院校电类专业必修的一门操作性极强的专业实践课程,主要针对电气设备线路的装调、故障检修来培养学生的专业技能。基于学院现有升级改造的机床设备实训室,及湖南省电气装置赛训故障模块设备的前提下,结合现代企业控制设备装调工作岗位所需技能要求、职业资格鉴定标准(电工四级)、专业技能考核标准和电气装置赛项故障模块考核要求,以提高学生的动手能力为主,养成良好的职业素养与操作规范,岗赛课证融于一体对课程进行重构,教学方式、过程性评价考核方式等进行改革探索。
    • 摘要: 贵州省职业教育公共实训中心位于贵州职教城(清镇市职教路1号)。中心在教育厅党组领导下,组织开展全省职业教育的实训技术技能、试验示范和推广应用工作;承担全省职业院校部分专业和师生实训教学任务;承担全省职业教育技能培训和职业资格鉴定相关工作;承担全国和省级职业院校技能大赛的事务性工作;协助省教育厅开展全省专业骨干教师培训工作;开展全省职业教育校企合作、产教融合、推广应用等相关工作;承担全省职业教育改革和职业技能标准研发的事务性工作;建立全省职业教育信息管理平台、信息系统和数据中心,承担信息平台和数据中心的运行管理,制定数据库标准及数据交换规则等技术规程;承担职业院校专业的调整和学生就业的数据分析、趋势咨询等服务工作;承办省教育厅交办的其他事项。目前,实训中心已经建成了文化旅游实训基地、数字化宣传教育展馆、虚拟现实综合体验馆、增材制造先进实验室、现代农业实训室、创新创业中心等。
    • 韦曙光; 钟清
    • 摘要: 针对人才培养与企业岗位要求脱节、教学标准与职业资格技能鉴定标准融合度不高、日常教学与职业技能考证培训重复或脱节等问题,通过把岗位技能要求与课程教学、技能考证培训三者融合的“岗课证三融合1+X”的人才培养模式改革,以机电类专业为例,探索“岗课证三融合1+X”人才培养路径与方法。分析了岗、课、证融合的基本思路、注意事项、融合的前提,探索了融合的方法,提出了融合的保障建议,总结了实践效果。通过职业院校、行业企业和职业资格培训机构三方的合作,确定与专业最相关的一两个职业资格证书为“X”,并以企业具体岗位要求为目标,细分企业岗位技能要求,把岗位技能要求和职业技能鉴定要素融入专业课程教学标准,以岗位职业任务为考核评价标准,“校、企、培”三方共同制订教学标准、编写相关的校本教材,互派兼职人员,使教与学目标更加明确,学生学习动力更加充足,学生通过日常学习,能在获得学历证书的同时,考取与专业相关的职业资格证书,掌握的实践技能更加符合企业岗位需求,为机电类专业人才培养模式改革提供参考。
    • 摘要: 贵州省职业教育公共实训中心位于贵州职教城(清镇市职教路1号)。中心在教育厅党组领导下,组织开展全省职业教育的实训技术技能、试验示范和推广应用工作;承担全省职业院校部分专业和师生实训教学任务;承担全省职业教育技能培训和职业资格鉴定相关工作;承担全国和省级职业院校技能大赛的事务性工作;协助省教育厅开展全省专业骨干教师培训工作;开展全省职业教育校企合作、产教融合、推广应用等相关工作;承担全省职业教育改革和职业技能标准研发的事务性工作;建立全省职业教育信息管理平台、信息系统和数据中心,承担信息平台和数据中心的运行管理,制定数据库标准及数据交换规则等技术规程;承担职业院校专业的调整和学生就业的数据分析、趋势咨询等服务工作;承办省教育厅交办的其他事项。
    • 摘要: 刘慧,女,1963年11月出生,陕西淳化人,教授,九三社员。毕业于西北农林科技大学,现任国家职业资格鉴定高级考评员,陕西省中药材产业体系岗位专家,陕西省科技特派员,陕西省“三区人才”,杨凌示范区百名专家团成员,“巾帼志愿者”,杨陵区第九届政协委员、常委,杨凌职业技术学院药学专业学科带头人。
    • 摘要: 036站是全国玻璃钢行业唯一的国家职业资格鉴定机构,目前面向玻璃钢行业,承担对玻璃钢缠绕方向,模压方向,手糊方向,拉挤方向,检验方向,灌注方向'喷射方向等劳动者的职业技能资格鉴定。
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