自媒体时代高校思想政治教育人文关怀的实现路径

摘要

自媒体时代,传播生态和主体的根本性变化,以及网络育人对高校思想政治教育提出新的挑战,人文关怀与传统的“权威式”教育形成碰撞,对高校思政教育的实效性、公共性和育人价值等重新定位。基于此,分析高校思想政治教育人文关怀理念认识落后、主体发力不足、教育方法陈旧,以及制度体系缺失等问题和不良影响,以提出相应的改革路径。建议在考虑高校、教师、学生等主体的情况下,更新思想理念认知、强化各主体力量、拓展智能教育手段,并完善各环节管理运营机制,以保障自媒体、高校思政教育和人文关怀全面融合,为高校思政教育人文关怀教育提出应然之策。