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安徽方言区师范生职业语言技能提高的途径

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摘要

本文针对安徽方言区师范生对职业语言的认识较为模糊,语音不规范,说普通话的氛围尚未形成,表述欠恰当等现状,提出了增强师范生使用规范语言的意识,引导师范生使用规范的、正确的、艺术化的教学语言等对策.

著录项

来源
《池州学院学报》|2008年第2期|116-120|共5页
作者
蔡荷芳;
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作者单位

池州学院中文系,安徽池州,247000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类北方话（官话方言）;
关键词
安徽方言; 师范生; 职业语言;
入库时间 2022-08-18 02:52:08

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