从人的社会化看素质教育

摘要

社会化是个体从自然人转变为社会人的过程,这一过程是在社会化和个性化两个层面上展开的，人的全面发展是这两者的和谐统一。人降生后就开始了社会化和个性化过程，这个过程的实现，有赖于个体所生存的社会环境,教育则是实现这一过程的关键因素，它对人的发展起着主导作用。素质教育有别于传统教育，它把人当成社会化的主体，使人在社会化中的主体地位真正走向活生生的现实生活。